24 квітня вчителі гімназії мали можливість теоретично та практично долучитися до обговорення питань самоосвіти педагога як умови професійного розвитку, доцільності використання хмарної технології Google для реалізації принципів комбінованого навчання та основних акцентів сучасної педагогічної освіти. В ході активної дискусії педагоги визначили, що основним стимулами самоосвіти є компетентний учень, навчальний заклад, батьки та особистість вчителя. У новому освітньому середовищі вчитель буде любити свою роботу, любити дітей, знати нові методики навчання, вміти користуватися комп’ютером. Даний перелік постає основою змін нової успішної школи.
